Опять занятия

Состоялись очередные занятия. На " основах  грамоте" ребята читали,разгадывали ребусы,причём оказывается,  ребятки  их очень хорошо умеют разгадывать, писали элементы букв,подготавливая руку к письму, раскрашивании картинки,а кто умеет читать соединяли слова и картинки.
 На " Очумелых ручках " ребята работали с пластилином,занимались пластилинографией. Пластилинография

На занятиях

В субботу,20 апреля, тема занятия по математике  была " Логические задачки". Ребятам пришлось думать , смекать,рассуждать, решая задачки на смекалку.Не всем показалось лёгкой работа.Однако,все задачки были совместными усилиями решены.Молодцы ,ребята.
На занятии по основам грамоты,ребята работали над словами, читали, развивали  моторику руки, упражняясь в написании элементов букв,но и,конечно,играли!

Умелые ручки

На  занятии "Умелые ручки" ребята выполняли аппликацию " Волшебные ладошки". Ребята показали умение  выстригать, фантазировать.Свою ладошку можно было превратить и в рыбку, и в бабочку, и в человечка, и  в осьминожку. Вот что у нас получилось.

На занятиях

Сегодня на занятии " Основы грамоты"  ребята повторяли буквы, говорили какие это буквы: гласные или согласные.Ещё ребята    упражнялись в написании элементов  букв, развивая моторику мелкой мускулатуры,что очень важно при подготовке ребёнка к школе.

На занятиях

Сегодня на занятии " Занимательная математика" мы выполняли задания на развитие внимания,памяти, учились по рисунку составлять и решать простые задачи,повторили счёт,конечно же, работали на развитием моторики. Второе  занятие провела Наталья Павлова - социальный педагог нашей школы, она проверила уровень подготовки детей к школе.А для родителей провела беседу психолог  Васильева  Н. В.  " Готов ли ребёнок к школе" .По мнению  большинства родителей, эта беседа  была очень полезная и нужная!